在當(dāng)今數(shù)字化時(shí)代,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與計(jì)算機(jī)信息技術(shù)已成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的核心驅(qū)動(dòng)力。我校順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,將“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”專業(yè)打造為校級(jí)特色專業(yè),正是著眼于這兩大領(lǐng)域的深度融合與創(chuàng)新應(yīng)用,旨在培養(yǎng)符合行業(yè)需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
一、 專業(yè)定位:以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心,深度融合信息技術(shù)
本專業(yè)并非孤立地講授網(wǎng)絡(luò)搭建與管理,而是確立了一個(gè)鮮明的定位:以扎實(shí)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(如網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡(luò)安全、云網(wǎng)融合)為骨架,以先進(jìn)的計(jì)算機(jī)信息技術(shù)(包括程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理、數(shù)據(jù)分析、人工智能應(yīng)用)為血肉。這種“骨架”與“血肉”的有機(jī)結(jié)合,使得學(xué)生不僅能夠構(gòu)建和維護(hù)穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施,更能在此基礎(chǔ)上開發(fā)、部署和管理各類智能信息應(yīng)用系統(tǒng),從而解決更復(fù)雜的實(shí)際問題。
二、 特色優(yōu)勢(shì):構(gòu)建“三位一體”的特色培養(yǎng)體系
三、 培養(yǎng)目標(biāo):造就復(fù)合型、創(chuàng)新型技術(shù)精英
本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)明確:旨在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的復(fù)合型知識(shí)體系,具備中小型網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工管理、安全運(yùn)維能力,同時(shí)能在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中進(jìn)行軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)分析與智能應(yīng)用部署的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。畢業(yè)生將面向網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成公司、軟件開發(fā)企業(yè)、企事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、云計(jì)算服務(wù)商等,勝任網(wǎng)絡(luò)工程師、系統(tǒng)管理員、網(wǎng)絡(luò)安全工程師、信息技術(shù)支持工程師、云運(yùn)維工程師等崗位。
四、 發(fā)展前景與社會(huì)服務(wù)
作為校級(jí)特色專業(yè),本專業(yè)的發(fā)展與區(qū)域信息化建設(shè)緊密相連。通過師生的技術(shù)創(chuàng)新與項(xiàng)目研發(fā),積極參與地方智慧城市、智能制造、數(shù)字政務(wù)等項(xiàng)目建設(shè),提供技術(shù)支持和解決方案。專業(yè)建設(shè)也反哺教學(xué),將社會(huì)服務(wù)中獲得的真實(shí)案例轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源,形成“教學(xué)-實(shí)踐-服務(wù)-創(chuàng)新”的良性循環(huán)。
我校“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”校級(jí)特色專業(yè),通過深度整合網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與信息技術(shù),構(gòu)建了特色鮮明的培養(yǎng)體系,正致力于培養(yǎng)能夠駕馭未來數(shù)字世界的棟梁之才,為網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)和數(shù)字中國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)堅(jiān)實(shí)力量。
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更新時(shí)間:2026-01-09 00:11:34
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